PhD Student, Education Policy and Program Evaluation, Harvard University, Madrid

Postgrau a Estats Units, 2015

Nace en Madrid en 1983 y realiza sus estudios de primaria y secundaria en el colegio Estudio. Antes de empezar la carrera, realiza una estancia de un año en Phillips Academy, un colegio de alto nivel en Estados Unidos, gracias a una beca de este centro. Tras esta experiencia estudia Arquitecura en la Universidad Politécnica de Madrid combinándolo con Filología Inglesa a distancia. En 2006-07, estudia y trabaja durante un curso en Chicago y al volver a España acaba Arquitectura dentro del 2% de su promoción. Tras graduarse en ambas carreras, entra en el programa de innovación educativa de dos años de la Fundación Empieza Por Educar (miembro de la red internacional Teach For All). Realiza este programa de servicio social y desarrollo en el Centro de Formación Padre Piquer en el barrio madrileño de la Ventilla, un colegio que destaca por su apuesta por una educación inclusiva para sus más de mil alumnos, de más de treinta nacionalidades, diferentes culturas y religiones y procedentes de un entorno socioeconómico marcado por las dificultades. Tras el programa permanece en el centro dos años más, el último como parte del equipo que desarrolla el programa de innovación educativa de Aulas Cooperativas Multitarea en 3º de ESO, modelo pedagógico que le ha valido al colegio el reconocimiento como Escuela Changemaker de la red de emprendimiento social ASHOKA. En el curso 2016-17 realizará el Master en Education Policy and Management de la Universidad de Harvard gracias a la beca de la Caixa.