
Perfil

M. Mercè GONZÁLEZ CALDERÓN
Badalona
Postgraduate studies in United States, 1987
Nace en Barcelona en 1965. En 1988 obtiene el título de licenciada en Filología Anglogermánica por la Universitat de Barcelona (UB), y en 1990 obtiene el título de máster en Lingüística por la University of Iowa. Posteriormente inicia el programa de doctorado con un trabajo de investigación sobre Sintaxis Catalana. De 1991 a 1994 combina la actividad científica con su trabajo de profesora ayudante en el Departamento de Lingüística de la University of Massachusetts at Amherst. Desde 2000 trabaja como voluntaria en la Associació Catalana de Dislèxia, donde combina su interés profesional por las dificultades de aprendizaje en niños y adolescentes con actividades de divulgación sobre los problemas de lenguaje que afectan al aprendizaje. También colabora con la European Dyslexia Association, donde ha publicado dos artículos. En 2001 inicia sus estudios de Psicología en la UB. También desde este mismo año trabaja como profesora asociada en la Sección de Filología Inglesa (Facultad de Filología de la UB), donde imparte asignaturas de la licenciatura de Filología Inglesa.
M. Mercè's fellowship
Studies pursued with the fellowship
Lingüística
Type of studies
Postgraduate studies
Host university or research centre
University of Iowa, Iowa City, IA
Speciality of studies pursued with the fellowship
General linguistics
Home university
Universitat de Barcelona
Home speciality
Philology
Your fellowship code is . You have to include it in all the publications or dissemination materials you create which are related to the research funded by the ”la Caixa” fellowship. Particularly, this mention should read as follows: “The project that gave rise to these results received the support of a fellowship from ”la Caixa” Foundation (ID 100010434). The fellowship code is ”.
NOTICES ON M. MERCÈ

11 November 2015
“Con 15 minutos de entrenamiento 4 veces a la semana es suficiente para constatar mejoras con el método Glifing”
¿Sabías que el 80% de los problemas de aprendizaje están relacionados con la lectura? No es de extrañar, puesto que la comprensión lectora es la base de la educación en todos los ámbitos. ¿Cómo puedes solventar un problema matemático si no entiendes el enunciado?